MI CISTELLA DE LA COMPRA

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Cómo alimentar a los niños. Guía para padres. Ebook - EPUB	6.99
Neurociencia educativa. Mente, cerebro y educación. Ebook- PDF	16.80
De la primaria a la secundaria. Cómo apoyar a los estudiantes en la transición. Ebook- PDF	12.40
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El chocolate mágico. Comercio justo	19.11
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FUNCI-6. Desarrollo de las funciones ejecutivas. 6º de Primaria.	12.00
Estimulación cognitiva para adultos. Taller de memoria 3	22.90
Cuentos para ver, oír y sentir. Tomo I. Cuentos breves para narra, teatralizar y representar con títeres de mesa	22.50
Los mejores cuentos de la india	12.30
Mi papá es el mejor padre del mundo. Tapa dura	11.95
La resolución de problemas matemáticos. Fundamentos cognitivos.	28.07
La generación APP. Cómo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en el mundo digital	21.90
Propuestas y experiencias sobre estructuras hipertextuales literarias en el aula	18.00
Comunidad de aprendizaje. Cómo hacer de la educación básica un bien valioso y compartido	17.54
Neurociencia educativa. Mente, cerebro y educación.	21.00
GENIAL - 1. Programa de razonamiento para el desarrollo cognitivo, creatividad, lógica...	12.00
Temas de psicogerontología. Investigación, clínica y recursos terapéuticos.	23.91
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Quiero Leer - 2. Reconocimiento de sonidos, letras y palabras.(educación infantil)	11.00
Juego con trazos y números 2	20.61
Entramados. La experiencia de una comunidad de aprendizaje.	18.50
Pepe y Felisa. Aprender a pensar. Cuaderno de lectura.	12.60
Cómo mejorar tus habilidades matemáticas.	31.91
Depresión: Manual de intervención grupal en habilidades sociales.	18.31
¿Somos el sostén emocional de nuestros hijos?	19.00
Coaching escolar. Para aumentar el potencial de alumnos con dificultades.	15.50
La escuela más feliz. Ideas para descubrir el don de cada niño y estimular su educación. La revolución secreta de las aulas	18.90
Atención psicológica de las personas mayores. Investigación y experiencias en psicología del envejecimiento.	29.59
Jugar sense pantalles. Contes per a nadons Tapa dura	6.95
Libro móvil Números	24.79
Estimulamos la atención. Programas de estimulación en síndrome de Williams y en patología afines.	16.80
Meta - memoria / 2. Programa de estrategias metacognitivas para el aprendizaje.	11.00
Comprender a los adolescentes	12.80
Círculo de letras. Nivel avanzado	15.00
El desarrollo de la competencia emocional en la educación primaria. Programa del GROP revisado y evaluado	36.40
Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad. Un enfoque interdisciplinario.	44.51
¿Quién educa a quién? Educación y vida cotidiana.	13.00
Tejer mi vida después del cáncer de mama	20.70
Rehabilitación y fisioterapia en geriatría.	33.00
Meta - memoria / 1. Programa de estrategias metacognitivas para el aprendizaje.	12.00
Para enseñar a contar algo divertido. Guía para mejores educadores.	15.65
El cerebro del niño explicado a los padres. Cómo ayudar a tu hijo a desarrollar su potencial intelectual y emocional	19.50
Vull banyar-me. Contes per a nadons Tapa dura	6.95
Base 10 de colores (miniland)	18.07
Cuerda para psicomotricidad (4x5m)	17.17
Mejora tu escritura 4. Cursiva	14.96
La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico	24.02
Aprendo a escribir. (GEU)	36.99
¿Cómo leer los dibujos de los niños y niñas? Desarrollo de la expresión plástica en niños y niñas de 2 a 7 años	18.00
Aprendiendo a pasarla bien. Chimalli, modelo preventivo de riesgos psicosociales. Estrategias de intervención para la escuela primaria. Libro del conductor.	22.42
Herramientas para el crecimiento personal	15.60
Envejecimiento. Debates científicos.	17.00
Pelota sonora con cascabel (160 mm)	8.71
Guía para una educación diferenciada. Una guía para la mejor educación de los hijos y alumnos, a partir de las diferencias existentes entre los sexos	15.00
El arte de saber alimentarte. Desde la ciencia de la nutrición al arte de la alimentación	30.00
El bosque de los animales parlantes. Un cuento para hablar del tartamudeo	14.00
FARO 6. Aprendizaje inteligente y creativo en la escuela. 6º Primaria.	9.80
Los procesos cognitivos en la enseñanza-aprendizaje. El caso de la psicología cognitiva y el aula escolar	20.45
Aprender a estudiar. Más que estudiar mucho, hace falta hacerlo eficazmente.	18.00