LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Pedagogia de l'escriptura
RECERCA
- En aquesta secció:
S´han trobat 91 productes. Es mostren resultats del 1 al 10.
La conquesta de l'ortografia. Com l'infant aprèn l'ortografia
Ramon Bassa i Martín
El llibre presenta una introducció sociohistòrica al concepte d’escriptura, els sistemes d’escriptura i com hem arribat a l’escriptura alfabètica. Va seguida d’un estudi sobre la detecció fonemàtica, una mostra de perfils fonològics i els quadres de correspondències de la llengua catalana.
La conquesta de l'ortografia. Com l'infant aprèn l'ortografia
Ramon Bassa i Martín
El llibre presenta una introducció sociohistòrica al concepte d’escriptura, els sistemes d’escriptura i com hem arribat a l’escriptura alfabètica. Va seguida d’un estudi sobre la detecció fonemàtica, una mostra de perfils fonològics i els quadres de correspondències de la llengua catalana.
La conquesta de l'ortografia. Com l'infant aprèn l'ortografia
Ramon Bassa i Martín
El llibre presenta una introducció sociohistòrica al concepte d’escriptura, els sistemes d’escriptura i com hem arribat a l’escriptura alfabètica. Va seguida d’un estudi sobre la detecció fonemàtica, una mostra de perfils fonològics i els quadres de correspondències de la llengua catalana.
El taller de la imaginació. Un mètode d'escriptura creativa a les aules de primària
Care Santos
El taller de la imaginació és un manual pràctic que ofereix al professorat de primària les eines necessàries per a treballar l’escriptura creativa a classe.
Producció escrita i dificultats d'aprenentatge
Joaquim Dolz, Roxane Gagnon, Verónica Sánchez Abchi, Santiago Mosquera Roa
Com podem avaluar la producció escrita dels nostres alumnes de primària i secundària? Quines són les seves capacitats d'escriptura? El repte d'aquest llibre consisteix a presentar, de manera senzilla, una metodologia d'anàlisi complexa que, al seu torn, sigui vàlida durant tota l'escolarització obligatòria.
Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura. Manual del alumnado II
María Arrimada
Los autores ofrecen cuadernos de aprendizaje destinado a profesionales de la psicología infantil, docentes y familias para la mejora y la superación de barreras de aprendizaje de la escritura en niños pequeños.
Enseñanza de la escritura y la lectura. Estrategias prácticas para docentes
Cristina Lozano y Myrna García
Es un libro de enseñanza que invita a formar lectores y escritores autónomos y críticos, quienes podrán encontrar su propio camino no solo en la escuela, sino en la vida.
Prevenir las dificultades de aprendizaje en escritura. Manual del alumnado I
Carmen Álvarez-Moreno, María Arrimada, Raquel Fidalgo
Ofrece una propuesta innovadora, motivadora y rigurosamente fundamentada en la evidencia científica para favorecer el dominio de esas habilidades fundamentales de la escritura desde el ámbito familiar y/o escolar.
Intervenciones especializadas para la mejora de la lectura, la escritura, el lenguaje y el habla. De la evidencia científica a la práctica profesional
Julián Palazón López
Guía paso a paso a los profesionales en la intervención con niños que presentan dificultades en estas áreas, tanto en el ámbito clínico como en el educativo. Sse presenta una revisión actualizada de las diferentes manifestaciones y se describen intervenciones científicamente fundamentadas para abordarlas de manera efectiva.
Aprender a enseñar a leer y a escribir. Cómo aplicar evidencias científicas sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura
Juan C. Ripoll, Nadina Gómez-Merino, Vicenta Ávila Clemente
Este libro pretende ser un puente por el que circulen ideas y datos procedentes de las ciencias de la lectura y la escritura que ayuden a quienes trabajan en su enseñanza inicial a preparar o elegir los métodos, estrategias y actividades más eficientes.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
