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Inés Bustos Sánchez
Contiene ejercicios de clasificación, de generalización y abstracción, de comprensión-expresión escrita. Para alumnos del 2º Ciclo de Primaria
Inés Bustos Sánchez
Ejercicios de apareamiento, comprensión escrita, comprensión-abstracción, asociación, ordenación, análisis de lenguaje, operaciones mentales con el lenguaje, redacción con pautas, memoria. Para alumnos del 1º Ciclo de Primaria
Pilar Urbano Labajos
El objetivo de este libro de trabajo es ofrecer al profesorado unas lecturas complementarias a los libros de texto, que le ayuden a reforzar la comprensión lectora que está presente en todos los aprendizajes escolares.
Pilar Urbano Labajos
El objetivo de este libro de trabajo es ofrecer al profesorado unas lecturas complementarias a los libros de texto, que le ayuden a reforzar la comprensión lectora que está presente en todos los aprendizajes escolares.
Isabel Domínguez Torrejón
Nivel de 7 a 8 años. Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene por objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje al desarrollo del pensamiento abstracto, desde nuestra experiencia, a través de los años como terapeutas del lenguaje.
Isabel Domínguez Torrejón
Nivel de 6 a 7 años. Esta obra, que abarca desde los 6 a los 11 años, tiene por objetivo contribuir a la estimulación del lenguaje al desarrollo del pensamiento abstracto, desde nuestra experiencia, a través de los años como terapeutas del lenguaje.
Gabriel Comes Nolla
La obra supone una aportación novedosa en el ámbito del conocimiento didáctico, y en concreto, en el campo de las dificultades en el aprendizaje. Esta obra será de utilidad pedagógica a los orientadores escolares y profesores de apoyo, así como a los estudiantes de didáctica, en diversas titilaciones profesionales: magisterio, pedagogía, psicopedagogía, logopedia, etc.
María de los Ángeles Ramírez Vallejo
Está diseñado para niños de primaria que aprendan a incrementar la capacidad de pensamiento, mejoren su desempeño en la escuela, aprendan a observar, comparar, organizar, jerarquizar, clasificar, analizar y sintetizar, procesos mentales que aplicarán a la información que reciben en la escuela y al os materiales que manejan, es decir, a conocimientos, ideas, dibujos, etc., e incluso a los elementos que forman parte del medio natural.
María de los Ángeles Ramírez Vallejo
Está diseñado para niños de primaria que aprendan a incrementar la capacidad de pensamiento, mejoren su desempeño en la escuela, aprendan a observar, comparar, organizar, jerarquizar, clasificar, analizar y sintetizar, procesos mentales que aplicarán a la información que reciben en la escuela y al os materiales que manejan, es decir, a conocimientos, ideas, dibujos, etc., e incluso a los elementos que forman parte del medio natural.
María de los Ángeles Ramírez Vallejo
Está diseñado para niños de primaria que aprendan a incrementar la capacidad de pensamiento, mejoren su desempeño en la escuela, aprendan a observar, comparar, organizar, jerarquizar, clasificar, analizar y sintetizar, procesos mentales que aplicarán a la información que reciben en la escuela y al os materiales que manejan, es decir, a conocimientos, ideas, dibujos, etc., e incluso a los elementos que forman parte del medio natural.
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