LLIBRES DE REFORç ESCOLAR

Divertiletras 2. Actividades para el desarrollo de la lectoescritura

Elizabeth Espinoza

Con el objetivo de apoyar a los educadores en la formación de niños preescolares en la lectoescritura y diferentes áreas del conocimiento, la serie DIVERTILETRAS plantea, mediante la utilización de las inteligencias múltiples, diversas actividades acordes a las facultades de cada niño para desarrollar los sentidos, la coordinación motora, el conocimiento y la apropiación del lenguaje oral y escrito.

29.69€ (IVA inclòs)

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Divertiletras 1. Actividades para el desarrollo de la lectoescritura

Elizabeth Espinoza

Con el objetivo de apoyar a los educadores en la formación de niños preescolares en la lectoescritura y diferentes áreas del conocimiento, la serie DIVERTILETRAS plantea, mediante la utilización de las inteligencias múltiples, diversas actividades acordes a las facultades de cada niño para desarrollar los sentidos, la coordinación motora, el conocimiento y apropiación del lenguaje oral y escrito.

30.95€ (IVA inclòs)

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Funciones ejecutivas. Lenguaje-3. A partir de 10 años

E.T.E.L.

Los ejercicios de este cuaderno trabaja los procesos cognitivos propios de las funciones ejecutivas como: inhibición y planificación, autocontrol, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, razonamiento, etc. pero centrándose de forma especial en los aspectos relacionados con el lenguaje.

21.60€ (IVA inclòs)

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Inferencias. Refuerzo de la comprensión (6 a 8 años)

E.T.E.L.

Inferir es un razonamiento lógico para comprender información que no está escrita en el texto pero que se deduce a partir de los indicios, es ir más allá de la comprensión literal. Las inferencias pueden ser de diferentes tipos: lógicas, pragmáticas, culturales, etc. Para trabajarlas se utilizan una serie de preguntas como: ¿Quién?; ¿Dónde?; ¿Para qué?; ¿Que crees?, etc.

20.40€ (IVA inclòs)

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Conciencia fonológica. Libro de Actividades y material

Cecilia Centeno, Constanza Dechert

Este libro contiene actividades directamente vinculadas con la Conciencia Fonológica. La misma es considerada un conocimiento importante que los niños deben tener para que aprendan a leer correctamente. Es la capacidad de reconocer que las palabras se componen de sonidos particulares llamados, “fonemas”.

55.00€ (IVA inclòs)

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Funciones ejecutivas. Lenguaje 1.(6-8 años)

E.T.E.L.

Contienen ejercicios de memoria de trabajo verbal; habilidades de comprensión y expresión narrativa; categorización; fluidez verbal; inferencias; estructura de frases; inhibición; “stop and go” en lectura... pero centrándose de forma especial en los aspectos relacionados con el lenguaje.

21.60€ (IVA inclòs)

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Más que lecturas-1. Ejercicios de comprensión, expresión y razonamiento. 6-8 años

María José Berdejo Benedí, Francisca Bach Alemany

Este material está pensado para todos aquellos niños y niñas que presentan ciertas dificultades en el área verbal y por todos los que necesitan un trabajo más intensivo en las bases previas a la lectura y la escritura, como pueden ser la percepción visual y auditiva , la memoria, la comprensión, el vocabulario ...

25.20€ (IVA inclòs)

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Ejercicios para el refuerzo de las funciones ejecutivas. Nivel básico

E.T.E.L.

Son diversos los autores que han definido el concepto de funciones ejecutivas pero, simplificando, podríamos decir que son un conjunto de procesos cognitivos -vinculados a los lóbulos frontales- que permiten a la persona la planificación de estrategias para lograr un objetivo; la autorregulación de las tareas y la habilidad de efectuarlas de forma eficiente.

21.60€ (IVA inclòs)

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Ejercicios para el refuerzo de las funciones ejecutivas. Nivel 4

E.T.E.L.

Los procesos cognitivos que intervienen en las funciones ejecutivas son variados pero, podríamos destacar, entre otros, a modo de resumen: planificación, memoria de trabajo, fluidez verbal, atención, razonamiento, autocontrol y flexibilidad.

21.60€ (IVA inclòs)

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Prat-Ac 3. Programa para mejorar la capacidad de atención. Aplicación colectiva y/o individual. Enseñanza primaria de 8 a 9 años

Cruz Pérez Pérez, Carolina Asensi Cros

PRAT-AC constituye un material que pretende mejorar la capacidad de atención y concentración de los alumnos/as, reduciendo su impulsividad antes de emitir una respuesta. También incide en la capacidad de comprensión de órdenes orales y escritas sencillas, referidas a la realización de una tarea concreta.

9.50€ (IVA inclòs)

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