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Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educación primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: autoconocimiento personal, pertenencia al grupo y autocompetencia percibida.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educación primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: autoconocimiento personal, pertenencia al grupo y autocompetencia percibida.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educación primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: autoconocimiento personal, pertenencia al grupo y autocompetencia percibida.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educación primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: autoconocimiento personal, pertenencia al grupo y autocompetencia percibida.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educación primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: autoconocimiento personal, pertenencia al grupo y autocompetencia percibida.
Antonio Vallés Arándiga, Consol Vallés Tortosa
El programa ESTIMA-TE va dirigido al alumnado de la etapa de la educación primaria. Consta de 6 libros correspondiente a cada uno de los cursos de dicha etapa. Los componentes del programa se fundamentan en los siguientes aspectos: autoconocimiento personal, pertenencia al grupo y autocompetencia percibida.
Mercedes Cobo Núñez
Pretende que niños y adolescentes desarrollen sus facultades emocionales y sociales, se conozcan mejor a sí mismos y aprendan de sus experiencias diarias, a medida que crecen.
Mercedes Cobo Núñez
Pretende que niños y adolescentes desarrollen sus facultades emocionales y sociales, se conozcan mejor a sí mismos y aprendan de sus experiencias diarias, a medida que crecen.
Mercedes Cobo Núñez
Programa de desarrollo infantil en competencias emocionales, que pretende que niños y adolescentes desarrollen sus facultades emocionales y sociales, se conozcan mejor a sí mismos y aprendan de sus experiencias diarias, a medida que crecen.
Mercedes Cobo Núñez
Es un Programa de desarrollo infantil en competencias emocionales, que pretende que niños y adolescentes desarrollen sus facultades emocionales y sociales.
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