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Ramón y Susan Lewis
Esta obra ofrece tres enfoques eficaces para la crianza y disciplina de los hijos: el orientado a los padres, el orientado al grupo y el orientado al niño, lo que ayuda a los padres a elegir, según el caso, el enfoque que funciona mejor para ellos y sus hijos.
Betty B. Osman
Terapeuta educativa dedicada al diagnóstico y tratamiento de niños con problemas de aprendizaje, Betty Osman estudia los efectos que se originan cuando este proceso resulta difícil para el educando. La autora centra su atención en las tres áreas más importantes en la vida del niño: el hogar, la escuela y el ambiente social, e ilustra sus puntos de vista con casos clínicos reales. Asimismo, analiza la forma como los padres y los profesionales en educación pueden ayudar a los niños que padecen esta problemática.
Rubén Armendariz Ramírez
Un libro dedicado a la formación de quien educa (padres de familia, maestros y personas relacionadas con la docencia). El autor propone y enseña el camino hacia un desarrollo integral y armónico del ser humano a partir de una revisión a los factores que pueden influir en el aprendizaje dentro y fuera de la educación convencional; invita a una exploración personal para mejorar las relaciones humanas en el hogar y el salón de clases.
María Elena Castro, Jorge Llanes, Mónica Margain
Las estrategias preventivas de Chimalli nos ayudan a mejorar como padres, ya no de niños, sino de adolescentes. La adolescencia es una fase crítica y fundamental en el desarrollo de nuestros hijos. Esta guía nos ofrece lineamientos y consejos prácticos para ayudarlos a crecer con libertad, y sin adicciones.
Milagros Damián
Como lo señala Milagros Damián, en este libro reside la clave para adquirir el lenguaje durante el primer año de vida, porque es en esta etapa cuando se establecen las bases de la comunicación, Damián explica aquí de qué manera el individuo procesa la información que recibe del exterior y la convierte en un sistema simbólico altamente complejo que le permite introducirse en los significados de un grupo social y compartir una lengua y una cultura a través del lenguaje.
Diana Rodríguez de Ibarra
La intención de este libro es apoyar a los padres de niños y adolescentes, así como a los maestros y facilitadores del desarrollo personal, en su labor de propiciar la salud emocional de sus hilos o alumnos, así como un comportamiento adecuado en relación con su entorno, además de la adquisición de convicciones morales flexibles pero centradas, que contribuyan a su crecimiento integral en los diversos contextos donde se desenvuelvan.
Morán, Montserrat, Moleres, Andrea, Fodor, Elizabeth
En esta obra se presentan actividades ampliamente desarrolladas y estructuradas para la etapa evolutiva que comprende desde los 6 a los 24 meses de edad. El «programa de juego» que se ofrece es el resultado de veinte años de experiencia trabajando con niños pequeños y es la continuación del libro Todo un mundo de sensaciones
Enna Beatriz Barceló Canto
La presente obra constituye una guía sobre las estrategias de prevención que se deben llevar a cabo en cada una de las etapas de la vida del bebé, desde el momento de la gestación hasta los 36 meses de edad. Para cada una de esas etapas se formula una serie de recomendaciones que implica formar hábitos de higiene bucal, que redundarán en una óptima salud bucal para toda la vida del individuo.
Javier Urra Portillo
"Escuela práctica para padres" ha nacido de un programa radiofónico -"Lo que es la vida", dirigido por Nieves Herrero- y su mayor objetivo es contribuir a que padres e hijos encuentren ese espacio común tan necesario para comunicarse y disfrutar mutuamente. Es éste el libro más completo que se ha escrito hasta la fecha sobre la educación de los hijos. Y lo es no sólo porque sus 999 respuestas cubren las diferentes etapas -infancia, adolescencia y juventud-, sino porque además cuenta con ejercicios prácticos, temas de reflexión y el asesoramiento de renombrados expertos.
Andrés Mª Guerrero Alvarez, Celia rico Pérez, Manuel Rico Vercher ( Coordinador )
En el libro se desarrolla una extensa y variada serie de recursos, actividades, propuestas y ejercitaciones que tratan de activar las potencialidades lingüísticas de los niños en los primeros años de vida.
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