LlIBRES
Juguetes
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- Jocs per a gent gran
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- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
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Material educatiu
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LLIBRES : Psicologia de l'educació
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Puericultura y desarrollo psicológico infantil. Guía practica para educadoras, padres y maestros.
Mayela Moreno López, Carmen Leticia Attie Aceves
Los padres, maestros o personas dedicadas al cuidado de niños en edad preescolar hallarán en esta obra información útil para comprender el desarrollo normal de los infantes de acuerdo con su edad, así como las acciones que pueden realizar para promover su bienestar emocional, físico, psíquico, cognoscitivo y social.
Prácticas de psicología de la educación. Evaluación e intervención psicoeducativa.
Luis Álvarez Pérez, González-Pienda, Núñez Pérez, González-Castro
Este manual de prácticas ofrece a los futuros psicólogos de la educación herramientas para aprender a aplicar e interpretar diferentes pruebas de evaluación, y a establecer, a partir de ellas, las orientaciones oportunas.
Manual de psicología comunitaria. Un enfoque integrado.
Alipio Sánchez Vidal
Describe con detalle y claridad los conceptos, valores y enfoques de trabajo relativos a la psicología comunitaria, junto con los datos contextuales e históricos que dibujan el surgimiento del campo y sus variantes territoriales.
Psicología de la educación para una enseñanza práctica.
Joaquín González-Pérez
Esta obra es resultado del trabajo de revisión, síntesis y aportaciones personales de dos profesores universitarios, que desde una dilatada experiencia y esfuerzo innovador en el campo de la psicología de la educación, han querido ofrecer sin adornos innecesarios y divagaciones estériles, algunos de los conceptos, principios y fundamentos psicológicos más importantes y necesarios para una aplicación practica de la psicología de la enseñanza escolar.
Psicología de la educación para profesores de educación secundaria
Cubero Pérez, Carmona, Lagares, y otros
Este libro tiene como finalidad facilitar al profesor de educación secundaria la adquisición de conocimientos teórico-prácticos que apoyen y orienten, desde este campo de la ciencia su ejercicio profesional.
Evaluación clínica infantil y educación especial. Instituto de la Comunicación Humana.
Ana Lucía Padrón García (compiladora)
La obra combina aspectos teóricos de la psicología y de la medicina, así como cuestiones prácticas, útiles durante la entrevista y en la elaboración del expediente clínico. Incluye formatos y guías de observación, herramientas que se adaptan fácilmente a las funciones del psicólogo o a la institución en la que trabaja.
Psicología del comportamiento infantil. Guía para padres, maestros y terapeutas
Felícitas Kort Rosemberg
Este libro presenta de forma práctica y comprensible los principios de la terapia del comportamiento aplicados a la psicología infantil. Destinada a padres de familia, maestros y psicólogos esta guía utiliza los recursos del método conductual y constituye un instrumento muy útil para evaluar y modificar esas conductas inapropiadas.
Contextos de desarrollo psicológico y educación
Rosa Ana Clemente Estevan
El texto está estructurado en cuatro grandes secciones: la primera hace mención a los fundamentos teóricos y conceptuales, la segunda a las teorías dialéctico-contextualistas, una tercera se refiere al contexto familiar y, por último, la cuarta parte trata el contexto escolar.
Teorías actuales sobre el desarrollo. Implicaciones educativas
Ana Miranda Casas, Laura Amado Luz, Sonia Jarque Fernández
El libro desea provocar la reflexión necesaria para entender el complicado presente entre el desarrollo y la educación y, desde ahí, valorar el significado que tienen los progresos en el conocimiento sobre el desarrollo para la programación de prácticas educativas eficaces.
Relaciones sociales y prevención de la inadaptación social y escolar
María Victoria Trianes Torres, María Luisa de la Morena Fernández, Angela María Muñoz Sánchez
Esta obra trata de un área tan importante como la de la adaptación escolar y social de los alumnos. En ella se abordan tanto los aspectos de evaluación como de intervención, persiguiendo objetivos de prevención, y potenciando el proceso de socialización, tanto desde la perspectiva de los alumnos como desde la del contexto educativo.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
