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LLIBRES : Psicomotricitat
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50 propuestas de actividades motricies para el segundo ciclo de educación infantil. 5 a 6 años.
Teresa Godall, Anna Hospital
Las fichas que componen el libro, desarrollan en actividades por parejas, tríos, individuales o grupos numerosos, y potencian todas aquellas actividades de movimiento, experimentación y manipulación del cuerpo y los objetos, utilizando materiales diversos -espejos, tacos, bancos, colchonetas, aros, picas, pizarras, telas, lápices, cintas, globos, máscaras- al alcance de todos los niños.
Aprendizaje a través del juego
Juan Antonio Moreno Murcia (coordinador)
Pretende dar respuesta a algunos de los interrogantes planteados en relación a la orientación que los juegos han de poseer dentro de la enseñanza Infantil y Primaria, y ayudar de la misma forma a orientar las tareas educativas bajo estructuras lúdicas.
La psicomotricidad y el niño. Etapa maternal y preescolar.
Óscar Zapata
A fin de que el niño de entre tres y seis años se adapte al mundo que lo rodea y se desarrolle correctamente en los aspectos afectivo, cognoscitivo y psicosocial, ?La psicomotricidad y el niño? ofrece diversos ejercicios a manera de juegos, que permiten activar sus capacidades para relacionarse satisfactoriamente con los demás.
Psicomotricidad y reeducación. Fundamentos, diagnóstico, reeducación psicomotriz y de la lectoescritura. Estimulación psciomotriz.
Josep Tomàs (ed.)
Los autores realizan en este manual una revisión ponderada sobre los fundamentos y características del desarrollo de la psicomotricidad a lo largo de la infancia. El análisis de la psicomotricidad y su estudio en la situación actual de fracaso escolar y de déficit flagrante en el aprendizaje de la lectura, la escritura y el calculo entre nuestros alumnos.
¿Por qué los niños y las niñas se mueven tanto? Lugar de acción en el desarrollo psicomotor y la maduración psicológica de la infancia.
Bernard Aucouturier
La motricidad es el medio privilegiado que tienen los niños para expresar su psiquismo: sensaciones, emociones, percepciones, representaciones, conocer el mundo y relacionarse con los otros.
¿Cómo Hacer?... La Educación Motriz
Y. Camus y A. Delacour
Incluye aspectos de dominancia y coordinación manual, de psicomotricidad, de dominio de sí mismo, de iniciación musical..., toda una serie de actividades que indudablemente favorecerán el desarrollo general del niño.
Psicopedagogía de la educación motriz en la adolescencia.
Oscar A. Zapata y Francisco Aquino
Con el fin de fomentar las capacidades físicas e intelectuales del adolescente y al mismo tiempo favorecer y estimular su creatividad, los autores proponen como una forma de lograr la educación integral del adolescente.
Psicopedagogía de la educación motriz en la juventud.
Oscar A. Zapata y Francisco Aquino
Los autores explican los principios metodológicos de la teoría psicopedagógica, así como diversas actividades, recursos didácticos y juegos planeados de acuerdo con intereses y necesidades de los jóvenes que cursan estudios superiores o universitarios.
Psicomotricidad y educación infantil.
Juan A. Gª Núñez y Pedro Pablo Berruezo
Obra clásica con numerosas ediciones y ahora adaptada.
Programa de los 20 aros. La Práctica Psicomotriz en el currículum de Educación Infantil
Leandro Castro
El Programa de los 20 aros es un desarrollo del currículum de Educación Infantil, en el que la práctica psicomotriz proporciona al niño experiencias significativas que favorecen el desarrollo de la atención, de la coordinación dinámica general, de la estructura espacio - temporal y de la simbolización.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
