LLIBRES DE EDUCACIó ESPECIAL

Método Diverlexia: Intervención psicopedagógica de la dislexia

Carmen Silva

Método de enseñanza y refuerzo de la lectura y la escritura en español. Estrategias para enseñar a leer y a escribir, dirigido a padres, docentes y especialistas en dificultades de aprendizaje.

29.88€ (IVA inclòs)

Enséñame a hablar 2. Un material para la estructuración del lenguaje. El colegio, la familia, las estaciones

Gloria López Garzón

Este material constituye una herramienta útil y necesaria para crear estructuras lingüísticas y fomentar el vocabulario en el niño/a. En este caso, trabaja como centro de interés, el colegio, la familia y las estaciones.

67.38€ (IVA inclòs)

La Boca de las Letras. Cuento

Raquel Monroy, Carmen Mª León, Luis Arance

La Boca de las Letras es un cuento donde trabajarán y aprenderán a adquirir los aspectos más básicos del lenguaje y un saludable desarrollo emocional a través de la comunicación y el juego.

10.49€ (IVA inclòs)

Cuentos para hablar 3. Praxias, discriminación auditiva, conciencia fonológica, vocabulario, comprensión y expresión. Educación Infantil y Primaria

Juan Carlos Arriaza Mayas

Todas las narraciones están pensadas para que los niños se impliquen y participen activamente en cada historia, y realicen de forma lúdica ejercicios de praxias, ritmo, vocabulario, discriminación auditiva, conciencia fonológica, lenguaje comprensivo y expresivo... y contando con las aportaciones que cada adulto, profesor, padre-madre, especialista, haga en el desarrollo de las actividades de una forma divertida y dinámica.

11.25€ (IVA inclòs)

Desenrollando la lengua BL / BR

Mundito DT

Juego de cartas desarrollado para facilitar, a través del juego, el aprendizaje fonoaudiológico y el desarrollo de la comunicación y expresión del niño. Cartas de ejercicios Lúdicos para trabajar los sinfones BL y BR.

35.00€ (IVA inclòs)

Fundamentos de las lenguas de signos

María Del Carmen Cabeza Pereiro

¿De dónde vienen las lenguas de signos? ¿Cuáles son los tipos? ¿Cómo se conforman? ¿Cómo es su léxico y su gramática? ¿Cómo se aprenden? ¿Hay una cultura sorda? Todas estas preguntas se responden en este libro. Su principal objetivo es saciar la curiosidad de quien se quiera aproximar al entendimiento y estudio las lenguas de signos.

29.50€ (IVA inclòs)

Familias de niños con TEA. Programa de psicoeducación emocional y apoyo mutuo

Cristina García López

Cuando en una familia llega un hijo con TEA, sus características influyen claramente en la adaptación psicológica de los progenitores añadiendo nuevos desafíos para enfrentar. Pero también existen otros factores, hasta ese momento desconocidos, que impiden que algunas familias se fortalezcan y superen la situación con éxito. Después de años de práctica clínica, la autora revela algunos de estos factores, y comparte que la adaptación psicológica está significativamente influida por la forma en que las familias se replantean la situación vivida y por cómo se las arreglan para hacerle frente unidas.

16.26€ (IVA inclòs)

Todo lo que necesitas saber sobre el TDAH en la etapa de aprendizaje. Introducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Ana Tchang Sánchez, Duarte Falcó de la Cierva, Javier Peris Escribá

Informar y orientar con un enfoque claramente multidisciplinar, fundamentalmente a docentes, familias y afectados por el trastorno. Casi 30 autores, profesionales de la medicina, la pedagogía, la psicología y el derecho, que han aportado sus conocimientos sobre distintas temáticas en las que son expertos. Todo ello con el objetivo de ayudar a los niños y adolescentes con TDAH a crecer y desarrollarse como personas válidas y felices desde su infancia.

20.80€ (IVA inclòs)

Etnografía de la hiperactividad. Encuentros y desencuentros en un instituto de secundaria

Núria Tria

Se aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en niños, adolescentes y jóvenes, huyendo de las representaciones reduccionistas al uso.

6.99€ (IVA inclòs)

Todo lo que querías conocer sobre el TDAH y no sabías a quién preguntar

E. Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

Esta publicación constituye la aportación más reciente, amplia y detallada de los profesores García Pérez y Magaz al conocimiento de los “trastornos por déficit de atención”. De un modo único en su género, explica con brevedad, claridad y concisión la diferencia entre ser poseedor de una característica congénita: hiperactivo/a o inatento/a, y encontrarse temporalmente en una situación de trastorno.

18.00€ (IVA inclòs)