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LLIBRES : Educació especial

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Evaluación y tratamiento de niños disléxicos. Fundamentos teórico-metodológicos de una evaluación conductual. Intervención con niños disléxicos. Evaluación de la dislexia.

Laura Edna Aragon Borja

La autora de este libro presenta un estudio teórico- práctico de la dislexia basado en el paradigma del condicionamiento operante, en el que considera a dicho trastorno como un repertorio de errores de lectoescritura o de conductas de aprendizaje inadecuados que pueden modificarse.El objetivo de la obra es contribuir a la comprensión y a la solución de la problemática que manifiestan los niños disléxicos, y responder a las interrogantes de los profesionales del área sobre cómo obtener un diagnostico confiable

32.43€ (IVA inclòs)

Mitos, Errores y Realidades sobre la Hiperactividad. Guía para Padres y Profesionales

Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

Libro dirigido tanto a Padres como Profesionales, en el cual se revisan los principales mitos y errores sobre la Naturaleza, las Causas, la Identificación y el Diagnóstico de los Niños Hiperactivos, así como de su tratamiento. Escrito de una forma sencilla, pero rigurosa, permite una "puesta al día" de este problema que afecta a niños y adultos.

12.50€ (IVA inclòs)

Hiperactivo, Impulsivo, Distraído ¿Me conoces?

José J. Bauermeister

Guía sobre el déficit de atención para padres, maestros y profesionales. El Dr. Bauermeister no sólo provee un resumen exhaustivo de los hallazgos más útiles de las investigaciones, y que las familias necesitan conocer para criar mejor a su niño con el TDAH, sino que también ubica esta información dentro del contexto específico de las experiencias de las familias.

18.00€ (IVA inclòs)

Pernando sagua batetik bestera izan egun izan gaua. Hiperaktibitatearekin

Carmen Villanueva Rivero, Paul Caballero

Ipuin baten bidezko dibertsioa eta laguntza, hori da Terapipuina! Hiperaktibitatearekin laguntzeko Terapipuina.

9.60€ (IVA inclòs)

The gift of dyslexia. Why some of the smartest people can't read... and how they can learn. Revised and expanded.

Ronald D. Davis, Eldon M. Braun

This book outlines a unique and revolutionary program with a phenomenally high success rate in helping dyslexics learn to read and to overcome other difficulties associated with it. This new edition is expanded to include new teaching techniques and revised throughout with up-to-date information on research, studies, and contacts.

13.51€ (IVA inclòs)

Dislexia. Actividades de conhecimento fonológico. Material para Intervenção em Linguagem Escrita. Para pais, professores e técnicos.

Rosa Lima, Cláudia Tavares

Dislexia-Atividades de Conhecimento Fonológico tem como objetivo fundamental oferecer a profissionais que no seu quotidiano se confrontam com alunos portadores de problemáticas de escrita, um conjunto de materiais que, ao potenciarem o conhecimento da linguagem oral, se constituem como facilitadores no acesso a um novo código o da linguagem escrita.

22.20€ (IVA inclòs)

Méthode visuelle de lecto-écriture 1. Ma famille

Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.

Le matériel est présenté avec une méthode d'alphabétisation pour les enfants présentant des déficits cognitifs ou diagnostiqués avec un trouble du spectre autistique (TSA), facilitant son accès par la voie visuelle.

14.00€ (IVA inclòs)

Insegnami a parlare 1. Materiale interattivo per l'apprendimiento del linguaggio. La casa

Gloria López Garzón

Questo materiale è stato appositamente elaborato e progettato per dare la possibilità al bambino di esprimersi creando strutture linguistiche di maggiore o minore complessità.

59.75€ (IVA inclòs)

Lectoeduca. Juguem, aprenem i descobrim tots i totes junts

Carla Mazzucato Serra

Quadern d'activitats i jocs centrat en l'ortografia de la lletra G, concretament en la combinació de grafies GA-GO-GU-GUE-GUI-GÜE-GÜI, que serveix per afavorir la millora de la lectura i l'ortografia dels infants, entre d'altres aspectes. El quadern també ofereix una sèrie de lectures inspiradores sobre temes d'actualitat que conviden a la reflexió, amb la voluntat d'ajudar a seguir construint una societat més solidària, lliure de prejudicis i amb una major autoestima.

14.90€ (IVA inclòs)

Article esgotat temporalment

Dislexia i TDAH a l'aula. Pautes bàsiques d'actuació

Maria Codina, Eulàlia Terradas

Maria Codina es Llicenciada en Filologia Catalana i Logopeda. Eulàlia Terradas es Mestra, especialista en Educación Infantil. Totes dues porten temps treballant a les aules i des d´aquesta experiència han escrit aquest llibre en el qual suggereixen una sèrie d´estratègies que permetran els alumnes dislèxics o amb TDAH treballar amb il.lusió i sense perdre la seva autoestima.

21.85€ (IVA inclòs)

Article esgotat temporalment