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LLIBRES : Educació especial
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El cerebro lector. Últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia.
Stanislas Dehaene
Ustedes están leyendo esta contratapa como si fuera lo más natural del mundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas y espacios sobre el papel significan algo... y tendemos a olvidar que el acto de leer es una auténtica hazaña. Más asombroso resulta si consideramos que leemos usando un cerebro que evolucionó mucho tiempo antes de que se inventara la escritura, y lo hizo para fines completamente diferentes.
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Recreando el habla. Actividades para mejorar la pronunciación
Susana Demb, Mónica Benatuil
Esta obra tiene la finalidad de ser una ayuda práctica para mejorar la articulación, pronunciación, dicción, modulación y ampliación del vocabulario, en aquellos niños, adolescentes o adultos que necesiten reforzar estos aspectos tan importantes para el diálogo.
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El lado oculto del TDAH en la edad adulta. Una propuesta inclusiva desde lo profesional y la experiencia.
José Francisco Guerrero López, María Báscones Márquez, Rafael Pérez Galán
Se trata de una obra de referencia en la que, desde la comprensión y desde una perspectiva positiva, se presenta un análisis detallado de cómo el trastorno TDAH, si no es tratado debidamente (en la edad temprana o adulta), permanece en la vida de los sujetos y le acompaña hasta el final de sus vidas, con el agravante de los rasgos de comorbilidad que este trastorno puede conllevar y que, a veces, no les hacen disfrutar de una vida digna, plena y de calidad en una sociedad que no siempre los comprende.
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Volviendo a la normalidad. La invención del TDAH y del trastorno bipolar infantil.
Fernando García De Vinuesa, Héctor González Pardo, Marino Pérez Álvarez
La invención de trastornos mentales se extiende a la infancia. Algunos problemas que tienen los adultos con la atención, la actividad y el humor de los niños están siendo capitalizados por la industria farmacéutica como dianas para la comercialización de medicamentos, sobre el supuesto de que son enfermedades cerebrales.
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Ejercicios para estimular los hemisferios cerebrales
Victoria Pereira García
Este cuaderno contiene nuevos ejercicios que ayudaran a optimizar el rendimiento cognitivo tanto en niños como con adultos.
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Estudios sobre la lengua de signos española. III congreso nacional de lengua de signos española. Hacia la normalización de un derecho lingüístico y cultural.
AA.VV.
El III Congreso se celebró en Madrid los días 16 al 18 de septiembre de 2009 en el Edificio de Humanidades de la UNED, en un marco propiciado por el reciente reconocimiento de la lengua de signos española y catalana y con la misma filosofía con la que fue anunciado el I Congreso en 2001: "es la primera motivación de este Congreso hacer confluir estudios y las experiencias relativas a la lengua de signos en la propia comunidad sorda"
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Estrategias visuales para mejorar la comunicacion. Ayudas prácticas para la escuela y el hogar.
Linda Hodgdon
Este libro explica el uso de estrategias visuales para mejorar la comunicación de los estudiantes con desórdenes del espectro del autismo y otros estudiantes que experimentan dificultades de la comunicación entre moderadas y severas.
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Jugando con las letras: RR. Cuadernillo de ejercitación para dislalias.
María Josefina Solá
Este cuadernillo tiene como objetivo mejorar la pronunciación mediante el juego y la estimulación gráfica y visual.
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Foto-opuestos. Reeducación logopédica y cognitiva.
Grupo Logros
Material elaborado para ayudar en el desarrollo y recuperación del lenguaje y otros aspectos cognitivos.
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Comunicar a través del silencio: las posibilidades de la lengua de signos española.
Isabel de los Reyes Rodríguez Ortiz
Investigación seria y rigurosa sobre los prejuicios en torno a la lengua de señas en nuestra sociedad, con la intención de llegar a las autoridades políticas, educativas y a los que conviven o trabajan con personas sordas, con el objeto de favorecer su más pleno desarrollo.
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G R A T I S
Missatgeria
Correus
