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Carmen Villanueva Rivero, Paul Caballero
Pancho habla tan mal que no se le entiende casi nada. Los juegos del tucán Picodeoro le ayudarán a hablar cada día mejor.
Ana Cristina Alvarez, Cristina Moran
Aprendo palabras es un material para trabajar el aspecto léxico-semántico y morfosintáctico del lenguaje oral, tanto a nivel comprensivo como expresivo.
Mario Martínez-Losa Beriain
Presentamos un hatillo de 50 cuentos breves, protagonizados por animales, para aprender las normas ortográficas sobre el uso de la G y la J. También trabajamos las diéresis (") y los sinfones gl/gr.
Juan Carlos Arriaza Mayas
Se presentan cuentos tradicionales que contienen las historias para ser contadas-interpretadas, con actividades como son las praxias, respiración, soplo, ritmo, discriminación auditiva, ..., que aparecen entre paréntesis, y en las que niños y niñas participan, ya que las irán haciendo a la vez que las escuchan.
Marisol de la Torre Bernal
Material de entrenamiento en recuperación del habla y del lenguaje. Estas fichas trabajan palabras con el fonema /r/ y /rr/ en situación inversa y en sinfón.
Linda Hodgdon
Linda Hodgdon's new book provides a very practical approach to recognizing the complexity of behavior management for students with autism spectrum disorders and other students with communication and behavior challenges. Continuing the approach of supporting communication with visual strategies, this book is packed with problem solving techniques. You will find zillions of samples and examples of visual tools and strategies that have been used effectively to solve behavior problems.
AA.VV.
Prevención y estimulación del lenguaje oral. Materiales para trabajar en las aulas de Educación Infantil y primeros niveles de Educación Primaria. Incluye 12 cuadernillos, libro de profesorado y padres.
Mario Martínez-Losa Beriain
Cuarenta y cuatro cuentos breves sobre piratas, son cortos y ágiles. Planteamos dos cuentos por cada sonido del castellano y se trabaja la comprensión, articulación-praxias, ejercicios de conceptos básicos, habilidades manuales y juegos.
Rosa Mary González Seijas, Fernando Cuetos Vega, Silvia López Larrosa, Alfredo Rodríguez López-Vázquez, Virgina Dávila Barba
Esta obra es un material complementario a cualquier método de enseñanza de la lectura y de la escritura en español para niños desde los 3 años pero también se puede utilizar con niños de primaria que tengan dificultades en la lectoescritura. Nos guiarán en el aprendizaje de la lectoescritura y nos enseñarán valores como el respeto, la tolerancia, la amistad, el trabajo en equipo...
Bertha Eugenia Berruecos, Bertha Eugenia Camarena
La presente obra ofrece una serie de ejercicios que estimulan la actividad de los dos hemisferios cerebrales, la cual favorece la organización de las referencias espaciales y orienta al niño en el espacio con respecto a otros objetos y consigo mismo. En consecuencia, se facilitan los procesos de integración perceptiva y la construcción del esquema corporal.
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