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LLIBRES : Pedagogia

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Diez marcos mentales del aprendizaje visible. Criterios de éxito para docentes de alto impacto

Diez marcos mentales del aprendizaje visible. Criterios de éxito para docentes de alto impacto

John Hattie y Klaus Zierer

Los marcos mentales vienen a ser, para los autores, convicciones profesionales complejas, basadas en evidencias, que abarcan creencias, valores y concepciones, pero que respetan la importancia de los hechos. El libro constituye el estadio de desarrollo más reciente y actualizado de un auténtico programa de investigación del aprendizaje visible

20.00€ (IVA inclòs)
Educar con solidez en tiempos líquidos. Guía para docentes

Educar con solidez en tiempos líquidos. Guía para docentes

Josep Manel Marrasé

El objetivo de este libro es recuperar el sentido común y dotar al cuerpo docente de unos fundamentos y de un apoyo que ilusionen y que impulsen su labor. Porque en las aulas se siembra la semilla del futuro.

13.52€ (IVA inclòs)
Cuentos de sabiduría. Enseñar y aprender disfrutando

Cuentos de sabiduría. Enseñar y aprender disfrutando

Rosa María Badillo Baena

La “Didáctica del Ser” es una propuesta que consiste en presentar a los niños y niñas un estímulo en forma de Cuento de Sabiduría , planteándoles a continuación una actividad para que ellos y ellas respondan con lo más genuino de su ser.

12.00€ (IVA inclòs)
Alfabetización digital en educación musical infantil. Caminando por una nueva era

Alfabetización digital en educación musical infantil. Caminando por una nueva era

Carolina Bonastre Vallés, Laura Cuervo Calvo y Desirée García Gil

Este libro surge de la necesidad de desarrollar estrategias y recursos educativos, en Educación Musical Infantil, para satisfacer las necesidades de la educación actual en una sociedad cada vez más digitalizada, fomentando a su vez, el desarrollo de competencias clave y trabajando la creatividad y la improvisación.

17.60€ (IVA inclòs)
La neurodiversidad en la práctica. Autismo y educación

La neurodiversidad en la práctica. Autismo y educación

Miguel Lois Mosquera

El libro presenta el Paradigma de la Neurodiversidad como marco de referencia para una actuación conjunta y respetuosa con las personas de la comunidad autista, partiendo de una revisión científica de la comprensión actual del concepto de Autismo desde el punto de vista de la Psicología. El libro ofrece pautas y sugerencias de actividades en estos cuatro ámbitos con el objetivo de que el profesional pueda planificar y adaptar su respuesta educativa, a través de un acompañamiento respetuoso, cuando interactúa con el alumnado autista.

15.60€ (IVA inclòs)
Discapacidad intelectual. Discapacidad intelectual: inclusión educativa y calidad de vida

Discapacidad intelectual. Discapacidad intelectual: inclusión educativa y calidad de vida

Pedro Gallardo-Vázquez, Francisco José Gallardo Basile y José Alberto Gallardo-López

Este libro ofrece un análisis riguroso y accesible sobre la discapacidad intelectual, abordando su definición, etiología y clasificación, así como aspectos clave de la inclusión educativa y la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.

16.00€ (IVA inclòs)
Neuropedagogía y DUA 3.0

Neuropedagogía y DUA 3.0

Coral Elizondo Carmona

Dirigido a docentes, orientadores, equipos directivos y formadores, este libro invita a repensar la escuela y a diseñar desde la justicia, la dignidad y la neurodiversidad a fin de construir espacios donde cada estudiante pueda aprender sin renunciar a ser quien es.

24.79€ (IVA inclòs)
Pedagogías en la mochila. Referentes y saberes prácticos de una travesía docente

Pedagogías en la mochila. Referentes y saberes prácticos de una travesía docente

Maria Lozano Estivalis

Este libro, es una herramienta útil en la formación inicial y permanente del profesorado, no pretende definir conceptos ni ofrecer recetas, sino relatar uno de tantos caminos que se cruzan en la educación y convidar a que cada cual organice su propia mochila con sus particulares señas de identidad y aprendizajes.

16.00€ (IVA inclòs)
La infancia de los márgenes

La infancia de los márgenes

Angélica Sátiro

El cuento narra las historias de personajes que viven en un centro de acogida. Un día, se encontraron todos en la misma historia, bajo la mirada de Juan, el niño del noveno piso, que estudia en una escuela conducida por inteligencia artificial, que no sabe jugar y no sale de casa.

14.00€ (IVA inclòs)
Aula Feminista como espacio dialógico docente desde un enfoque transdisciplinar

Aula Feminista como espacio dialógico docente desde un enfoque transdisciplinar

Laura Triviño Cabrera, Analía E. Leite Méndez y Virginia Martagón Vázquez

Este libro recopila el desarrollo de experiencias centradas en la formación feminista del futuro profesorado en todos los niveles de enseñanza: educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato y educación superior.

17.79€ (IVA inclòs)

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