LlIBRES
Juguetes
- PER TIPUS DE JOGUINA
- Jocs d'estratègia
- Jocs d'exterior
- Jocs d'ordinador
- Jocs de dòmino
- Jocs familiars i cooperatius
- Jocs per a gent gran
- Joguines científics
- Joguines d'adquisició de coneixements
- Joguines d'estimulació intel·lectual i memòria
- Joguines de bany
- Joguines de construcció
- Joguines de representació
- Joguines motrius
- Joguines simbòlic
- Manualitats
- Ninos i complements
- Primeres joguines
- Puzles / Trencaclosques
- JOGUINES PER EDAT
Material educatiu
Productos por tema
REGISTRE
LLIBRES : Pedagogia
TEMÀTIQUES
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Aprender con referentes femeninos. Un legado cultural para la igualdad
Ana López Navajas
Metodología, pautas y recursos para orientar al profesorado y a las editoriales sobre la inclusión de referentes femeninos en los materiales didácticos de las distintas áreas curriculares.
Pensar para aprender + Pensar para aprender en el aula (Pack de dos libros)
Robert J. Swartz
Este pack contiene dos libros sobre el Aprendizaje Basado en el Pensamiento (TBL), una metodología que enseña a los alumnos a utilizar destrezas de pensamiento tanto dentro del aula como en cualquier otro ámbito de la vida, para convertir así a los niños en buenos pensadores.
Nómadas del conocimiento. Análisis de prácticas disruptivas en educación secundaria
José Ignacio Rivas Flores, Rocío Anguita Martínez, Jesús Valverde Berrocoso, Almudena Ocaña Fernández (Coords.)
En el presente trabajo se recogen ocho estudios de caso de experiencias de educación secundaria que tratan de poner en marcha prácticas disruptivas de diferente tipo. Estos casos se han estudiado en el marco del proyecto de investigación del mismo título, en tres comunidades autónomas del territorio español: Andalucía (Málaga y Granada), Extremadura y Castilla-León (Valladolid y Palencia).
El oficio de aprender
Oriol Borrás-Gené, Irene Ros-Martín, José Luis López-Bastías, Gema Alcolea-Díaz, César Cáceres-Taladriz, Natalia Esteban-Sánchez, Jaime Urquiza-Fuentes (Eds.)
Aprendemos cada día a buscar estrategias que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje y nos permitan generar no solo conocimientos sino también competencias en las personas con las que trabajamos cada día. Durante la celebración de las X Jornadas de Innovación en Educación Digital tuvimos la oportunidad de compartir experiencias, perspectivas e inquietudes en las comunicaciones que diversos docentes universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos presentaron.
Coaching integral para Educación Secundaria. Herramientas prácticas para su profesorado
Claudia Chianese
En un mundo actual, de constantes cambios e incertidumbre, donde las emociones son tan cruciales como el conocimiento, especialmente en el contexto educativo, este libro presenta una nueva forma de desarrollo emocional para los docentes, orientada también a mejorar las relaciones con sus estudiantes, para acompañarlos en su desarrollo integral como personas.
Motivación Educativa
Susana Lemus
Motivación educativa tiene como propósito ofrecer un amplio panorama acerca de las implicaciones de la motivación en el entorno educativo; estas se ven desde el interior de las preocupaciones e intereses en los estudiantes, así como desde la perspectiva de los educadores al enfrentar el desánimo o apatía, producto de la dinámica familiar, escolar o las expectativas sociales.
La asamblea en clase: técnicas y recursos. Una propuesta de infantil a secundaria
Mar Romera Morón, Olga Martínez Cárdenas
La asamblea en el aula puede convertirse en el eje transformador de la experiencia educativa. A través de reflexiones sobre historia, política, filosofía y vida, este libro invita a repensar la escuela como un espacio que despierta el pensamiento crítico y creativo.
Cultivar la mirada científica para conocer el mundo. Una propuesta educativa para 0 a 3 años
Rocío Jiménez Fontana, Beatriz Gallego Noche
Con este libro, dirigido principalmente a maestras y maestros interesados en integrar la educación científica en sus aulas, ofrecemos unas orientaciones teórico-prácticas para introducir con intencionalidad didáctica la competencia científica en la primera infancia (0-3 años). Lejos de presentar un conjunto de recetas rígidas, esta obra busca ser una fuente de inspiración y punto de partida para la reflexión y la acción pedagógica.
Docente vitamina. Conecta con tus alumnos desde el corazón con creatividad sin perder la ilusión en el aula
Maite Pardo Pérez
Aprende a dejar atrás las quejas, innovar con nuevas tecnologías y enseñar desde el corazón, trascendiendo lo básico para impactar verdaderamente en la vida de tus estudiantes. Una lectura indispensable para quienes desean dejar una huella profunda en el aula y en el futuro de sus alumnos.
El método ABN frente al método de cálculo tradicional
Jaime Martínez Montero
El método ABN es una metodología educativa para el aprendizaje de las matemáticas que se basa en un enfoque más intuitivo del cálculo numérico adaptado al ritmo de cada estudiante. Este libro ofrece una visión retrospectiva de esta metodología desde sus orígenes (2008) hasta la actualidad.
G R A T I S
Missatgeria
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