Botiga > Material educatiu > Test i protocols

LlIBRES

Material educatiu

Productos por tema

REGISTRE

MATERIAL EDUCATIU: Test i protocols

TEMÀTIQUES

S´han trobat 385 productes. Es mostren resultats del 111 al 120.

Evaluación dinámica de procesos lectores.

Juan José Navarro Hidalgo, Joaquín Mora Roche, Helena Lama Ruiz, Ángela M. Molina Bernáldez

Este libro es una herramienta útil y eficaz para la labor de evaluación, intervención y asesoramiento psicopedagógico relacionada con las dificultades de aprendizaje en lectura, que habitualmente desarrollan orientadores y profesorado de apoyo y audición y lenguaje en los centros educativos.

22.90€ (IVA inclòs)

Alteraciones cognitivas específicas: su evaluación en la clínica neuropsicológica.

María Jesús Benedet-Alvarez

Este nuevo volumen presenta una serie de instrumentos de evaluación específicos, entre los más utilizados habitualmente en la clínica y la investigación neuropsicológicas, bien como parte de la “evaluación neuropsicológica de base”, junto con esa escala de inteligencia general, bien como complemento a dicha evaluación de base cuando las hipótesis planteadas a partir de ella lo requieren.

40.00€ (IVA inclòs)

¡Detector! Detección de riesgo en la escuela primaria

Pedro Antonio Sánchez Escobedo

Detectar de manera temprana algunos de los problemas más comunes que afectan el desempeño escolar de los niños de primaria y permitir la referencia oportuna con el profesional correspondiente.

60.16€ (IVA inclòs)

Teorías de la Personalidad

José Cueli, Lucy Reidl, Carmen Martí, Teresa Lartigue, Pedro Michaca

Esta edición se ha enriquecido, pues incluye los principales planteamientos surgidos en los últimos años y ofrece una división razonada de las teorías conductuales, cognoscitivas y nomotéticas.

50.80€ (IVA inclòs)

BANETA Batería Neuropsicológica para la Evaluación de los Trastornos del Aprendizaje

Guillermina Yañez Téllez, Dulce María Belen Prieto Corona

La BANETA es lo suficientemente analítica para poder determinar a través de un perfil, cuáles son las principales deficiencias que presenta un niño, en qué procesos o componentes de los mismos tiene dificultades, para de esta forma estar en posición de desarrollar una intervención más dirigida a las características cognoscitivas específicas de cada niño en particular.

191.72€ (IVA inclòs)

Evaluación psicológica. Actualización de la prueba gráfica HTP

Rosa Inés Colombo, Marina Gurvich

El estudio que realizamos sobre el HTP está pensado en función de evaluar muestras de diferentes grupos y contextos culturales locales y observar el resultado de la administración de la técnica para poder obtener indicadores asociados a tipos de personalidad, conducta, actividad individual o grupal, etapa evolutiva o enfermedades físicas.

38.47€ (IVA inclòs)

FACILITO. Evaluación de precurrentes instrumentales para la adquisición de la lectoescritura

Teresa Fuentes Navarro

Identificar la situación del niño respecto a las habilidades que pueden facilitarle la adquisición de la lectura y la escritura.

164.03€ (IVA inclòs)

NAM-3 NEUROPSI. Atención y memoria

Feggy Ostrosky-Solís, Belén Prieto, Esmeralda Matute

Permite evaluar de manera detallada los procesos de atención y memoria en pacientes psiquiátricos, geriátricos, neurológicos y pacientes con diversos problemas médicos. Entre los tipos de atención que evalúa, se encuentran la atención selectiva, sostenida y control atencional, así como tipos de etapas de memoria incluyendo memoria de trabajo y memoria a corto y largo plazo para material verbal y visoespacial

328.66€ (IVA inclòs)

PECC, Prueba para la evaluación de la cognición cotidiana (Juego completo)

Julio Menor De Gaspar Pinilla, José Antonio Labra Pérez

Evalúa la capacidad para realizar las actividades instrumentales de la vida diaria. El PECC es un instrumento basado en la ejecución. La persona tiene que resolver 12 tareas cotidianas.

168.50€ (IVA inclòs)