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MATERIAL EDUCATIU: Test i protocols

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PEE: Perfil de Estilos Educativos: Sobreprotector, Inhibicionista, Punitivo y Asertivo.

PEE: Perfil de Estilos Educativos: Sobreprotector, Inhibicionista, Punitivo y Asertivo.

Grupo Albor-Cohs

Identificación del estilo educativo: ideas, creencias, actitudes y valores sobre la educación de los hijos o de los alumnos, predominante en padres y profesores. Proporciona un perfil compuesto por componentes sobreprotector, inhibicionista, punitivo y asertivo.

93.60€ (IVA inclòs)
EDAC. Escala de Detección de Alumnos con Altas Capacidades

EDAC. Escala de Detección de Alumnos con Altas Capacidades

Grupo Albor-Cohs

Escala de observación que permite a los profesores identificar posibles sujetos con altas capacidades o con talento. Se compone de 4 subescalas: Capacidades Cognitivas, Pensamiento Divergente, Características Motivacionales y de Personalidad, y Liderazgo, que son fruto de la revisión de las principales características que, según los modelos más aceptados hoy en día, definen a los sujetos con altas capacidades.

93.07€ (IVA inclòs)
EVHACOSPI. Test de Evaluación de Habilidades Cognitivas de Solución de Problemas Interpersonales

EVHACOSPI. Test de Evaluación de Habilidades Cognitivas de Solución de Problemas Interpersonales

Grupo Albor-Cohs

Evaluación de las siguientes destrezas de Identificación de problemas, Definición de Problemas, Pensamiento Alternativo (fluidez y amplitud), Pensamiento Consecuencial (fluidez y amplitud) y Toma de Decisión.

55.00€ (IVA inclòs)
Bases para el estudio del lenguaje

Bases para el estudio del lenguaje

Eugenio Martínez Celdrán

La lingüística se ha convertido en una disciplina fundamental desde que los nuevos planes de estudio la han incluido como materia obligatoria en el primer ciclo de todas las especialidades de Filología; pero ¿qué se debe enseñar en esta disciplina?

20.00€ (IVA inclòs)
Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación.

Técnicas e instrumentos de diagnóstico en educación.

Crispín Calvo Pérez

ste libro se divide en dos partes: la primera se basa en una fundamentación teórica de la materia de “Técnicas e Instrumentos de Diagnóstico en Educación”, y la segunda consiste en la presentación de un proyecto propiamente dicho con todas sus características. Ninguna de las partes puede configurarse de forma aislada, ya que una se fundamenta con la otra y viceversa.

21.00€ (IVA inclòs)
Ratones, Dragones y Seres Humanos Auténticos. Manual de entrenamiento asertivo: estrategias para aumentar la autoestima de jóvenes y adolescentes

Ratones, Dragones y Seres Humanos Auténticos. Manual de entrenamiento asertivo: estrategias para aumentar la autoestima de jóvenes y adolescentes

Eladio Manuel García Pérez, Ángela Magaz Lago

Libro de entrenamiento asertivo, para el desarrollo y mejora de la autoestima.

18.00€ (IVA inclòs)
INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying.

INSEBULL. Instrumentos para la Evaluación del Bullying.

José María Avilés Martínez, Juan Antonio Elices Simón

Enmarcados en el ámbito de los problemas de las relaciones interpersonales entre el alumnado y de construcción social y psicológica de las conductas agresivas en el grupo de pares, constituyen ya hoy un fenómeno diferenciado y estudiado en múltiples investigaciones en todo el mundo, que ha generado la puesta en marcha de diversos programas de intervención, así como las primeras evaluaciones de su eficacia.

23.95€ (IVA inclòs)
EMIC. Escala Magallanes de Impulsividad Computarizada.

EMIC. Escala Magallanes de Impulsividad Computarizada.

Mateu Servera Barceló, Jordi Llabrés Bordoy

Este instrumento, basado en el Matching Familiar Figures Test (MFF), se ha elaborado con la finalidad de evaluar el estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad, en niños de 6 a 11 años. Resultará de gran eficacia en el estudio de dificultades de aprendizaje y problemas de comportamiento.

52.50€ (IVA inclòs)
Test psicotécnicos (Mad)

Test psicotécnicos (Mad)

Temarios Mad

Cualquier proceso de selección al que nos sometamos suele ser una complicada tarea, independientemente de si es la primera vez que nos enfrentamos a él, o del número de candidatos existente.

34.00€ (IVA inclòs)
Técnicas de evaluación informal de la lectura. Un enfoque cualitativo de evaluación para utilizar en el aula.

Técnicas de evaluación informal de la lectura. Un enfoque cualitativo de evaluación para utilizar en el aula.

Johnson Marjorie Seddon

La finalidad de este volumen es describir en profundidad un enfoque de evaluación lectora; los inventarios informales de lectura. Esta obra tiene por objeto proporcionar a profesores y especialistas de lectura estrategias concretas que le ayuden a formarse impresiones de diagnostico útiles para la planificación del aprendizaje de la lectura de sus alumnos.

11.00€ (IVA inclòs)
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