MATERIAL EDUCATIU: PRIMERA INFàNCIA I ESCOLARS

Cómo intervenir en la escuela. Guía para profesores.

Jesús Nicasio García Sánchez, Isabel Cantón Mayo, Manuel García Solís

En este libro se ha perseguido el proporcionar los elementos fundamentales que el profesor necesita para intervenir en la escuela con un mínimo de garantía de rigurosidad técnica y científica.

11.00€ (IVA inclòs)

¿ Cómo evaluar las competencias básicas ?.

Carlos Marchena González

El presente trabajo intenta proporcionar unas orientaciones, plasmadas en un instrumento concreto, destinadas a facilitar la evaluación del referido trabajo competencial.

10.00€ (IVA inclòs)

TEMT. Test de Evaluación Matemática Temprana (Juego completo).

J.E.H. van Luit, B.A.M. van de Rijt, J.I. Navarro, M. Aguilar, C. Alcalde, E. Marchena, G. Ruiz, I.

Evaluación del conocimiento numérico temprano. Detección del alumnado con dificultades de aprendizaje numérico

62.00€ (IVA inclòs)

Registro de observación del niño de High Scope para lactantes y maternales. Ítems de observación.

Trillas

¿Qué señales del desarrollo deben buscar los padres en sus bebés? El registro de observación del niño de High Scope para lactantes y maternales (RON) es una herramienta de evaluación basada en la observación del niño(a).

11.95€ (IVA inclòs)

Nuevo registro de observación High Scope. Preescolar de 2 años 6 meses a 6 años de edad.

Graciela Borja Sarmiento, Elisa Traba Viveros.

El Registro de Observación del niño (RON) de High Scope es una guía diseñada para interpretar y evaluar el comportamiento de los niños en edad preescolar, con el fin de crear un perfil preciso, útil y objetivo del desarrollo de cada niño.

19.64€ (IVA inclòs)

Guía para comprender el comportamiento y las relaciones tempranas del recién nacido. Manual del sistema de observación de la conducta del recién nacido (NBO). (Manual)

J. Kevin Nugent, Constance H. Keefer, Susan Minear, Lise C. Johnson, Yvette Blanchard

Este manual recoge los principios del conocido Sistema de observación conductual del recién nacido y proporciona al profesional un procedimiento sistemático para ayudar a los padres a responder adecuadamente a las necesidades individuales del niño durante los tres primeros meses de vida.

53.41€ (IVA inclòs)

Guía para comprender el comportamiento y las relaciones tempranas del recién nacido. Manual del sistema de observación de la conducta del recién nacido (NBO). (Juego completo)

J. Kevin Nugent, Constance H. Keefer, Susan Minear, Lise C. Johnson, Yvette Blanchard

Este manual recoge los principios del conocido Sistema de observación conductual del recién nacido y proporciona al profesional un procedimiento sistemático para ayudar a los padres a responder adecuadamente a las necesidades individuales del niño durante los tres primeros meses de vida.

69.05€ (IVA inclòs)

IPP-R, Inventario de Intereses y Preferencias Profesionales - Revisado (Juego completo)

María Victoria de la Cruz López

Apreciación de los intereses en 15 campos de actividad profesional, teniendo en cuenta las profesiones y las actividades correspondientes.

94.21€ (IVA inclòs)

PIAAR-R, programa de intervención para aumentar la atención y la reflexividad (niveles 1 y 2).

B. Gargallo

Refuerzo de algunas funciones básicas: discriminación, atención, razonamiento, demora de respuestas, autocontrol verbal, análisis de detalles, uso de estrategias cognitivas y de escudriñamiento.

85.40€ (IVA inclòs)

CAB. Desarrollo de Competencias Académicas Básicas.

Teresa Fuentes Navarro

Esta obra está compuesta de cuatro cuadernillos titulados: Manual de aplicación, Cómo mejorar mis calificaciones, Comprensión de lectura y Manual para elegir fundamentadamente una ocupación. Cada uno de éstos aborda distintas temáticas que resultan ser de gran utilidad para los psicólogos, orientadores vocacionales y educadores que trabajan con estudiantes de nivel primaria y secundaria.

38.16€ (IVA inclòs)

LlIBRES

Juguetes