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Neuroaprendizaje Infantil
El objetivo del juego es adivinar la palabra ordenando todas las sílabas de la tarjeta, sin repetir ninguna sílaba que no esté repetida en la tarjeta, ni dejando ninguna sílaba sin usar, teniendo en cuenta que la sílaba que está marcada en color fucsia será el principio de la palabra.
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Neuroaprendizaje Infantil
El objetivo del juego es adivinar qué palabra se forma con todas las letras de la tarjeta, sabiendo que la palabra pertenece a la categoría que se menciona en el reverso de la tarjeta. Estimula el lenguaje, la velocidad de procesamiento, la atención y la flexibilidad cognitiva.
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Miguel Bustillo, Jose Soto
Bienvenidos a «Pepinillo», donde los participantes crean una cadena fluida de sílabas que se suceden sin parar. Realiza gestos y utiliza sus efectos de la manera más eficaz. Si alguno se equivoca, es penalizado. El jugador con menos pepinillos al final de la partida será el ganador.
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Headu
Este juego se apoya en el método de los tres pasos de Montessori, usando el juego para mejorar el lenguaje y dar los primeros pasos en la lectura y escritura. Tres formas de juego son posibles con el material incluido en la caja
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Varios Autores
¡Un juego educativo que contiene cuatro grandes puzles y miles de cuentos por contar! Cada pieza del puzle representa una parte de la historia que se combina con las demás para completarla. Pero hay muchas combinaciones, siempre nuevas… La princesa encuentra a un ogro y… ¿la salva una rana gracias a sus botas mágicas?
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Headu
Un original juego para aprender a leer palabras: ensambla las sílabas para formar los nombres de los animales representados. Además, al juntar las sílabas de diferentes maneras, puede crear una gran cantidad de animales fantásticos mientras desarrolla su imaginación y creatividad.
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Mundito DT
Juego de cartas desarrollado para facilitar, a través del juego, el aprendizaje fonoaudiológico y el desarrollo de la comunicación del niño. Cartas de ejercicios lúdicos para trabajar los sinfones PL y PR.
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Mundito DT
Juego de cartas desarrollado para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “R” de manera lúdica y entretenida. A través del juego, el adulto podrá facilitar el aprendizaje fonoaudiológico y a su vez se estará desarrollando el vocabulario, la comunicación y la expresión del niño.
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Asmodee
¿Conseguirás ser el primero en utilizar todas tus letras? Las palabras pueden estar en posición horizontal o vertical, y deben leerse de izquierda a derecha o de arriba a abajo. Cada jugador puede reorganizar sus propias palabras tantas veces como quiera. Los jugadores NO juegan por turnos, sino que juegan de manera independiente y al mismo tiempo.
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Mónica Martínez Vicente
Treinta tarjetas para aprende el nombre de los animales y repasa su figura. Gracias a sus actividades y rotulador borrable, aprenderán mientras juegan
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