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Resultats de la recerca
Elena Monteagudo, Jose Pérez, Carmen GonzálezS´han trobat 65 productes. Es mostren resultats del 11 al 20.
Historias para aprender a quererte bien. 15 cuentos infantiles para trabajar la Inteligencia Emocional. Volumen I
Aurora Soto Díaz, José Losa Pérez, Jesús Ortiz
Nuestro cuento está constituido por 15 historias para recordar la importancia de querernos bien. En cada historia podréis ver un cuento que nos hará reflexionar sobre diferentes aspectos de la inteligencia emocional.
Historias para aprender a gestionar tus emociones. 14 cuentos para trabajar la Inteligencia Emocional
Aurora Soto Díaz, José Losa Pérez, Jesús Ortiz
En este libro encontrarás 14 cuentos para trabajar la gestión de las emociones. Cada historia tiene como objetivo promover la reflexión sobre las emociones que sentimos en determinadas situaciones cotidianas. Entender la importancia y la necesidad de saber gestionar nuestras propias emociones para lograr no solamente salud física sino salud mental. Saber que eres capaz de lograr lo que te propongas y que tienes un gran poder, que es SER TÚ MISMO.
Educar para ser. El reto de acompañar en busca de sentido
José Blas García Pérez, Francisco Riquelme Mellado
Quince reflexiones sobre la aportación docente a la orientación del alumno hacia su singular proyecto de vida.
El duelo en los niños. El trabajo tanatológico en la infancia
María del Carmen Castro González
Este libro explica cómo los niños viven sus duelos, dependiendo de su edad, y ofrece algunas estrategias para reconfortarlos durante el proceso. Asimismo, se describen ciertos tipos de duelo, y el trabajo que se recomienda hacer con los chicos para ayudarlos a superar sus pérdidas.
Motivos y factores explicativos del abandono de los estudios. Claves y estrategias para superarlo
Ana Belén Bernardo Gutiérrez, Ellián Tuero Herrero, Leandro S. Almeida, José Carlos Núñez Pérez
Este manual se ha pensado y organizado para ayudar a los docentes y profesionales de la educación a comprender e intervenir ante el abandono de los estudios, con el ánimo de aportar algunas luces sobre este problema que nos afecta a todos. A lo largo de los trece capítulos que componen la obra, el lector podrá encontrar referencias teóricas, contribuciones de la investigación y actividades prácticas que le ayudarán a comprender mejor los motivos del abandono de los estudios por parte del alumnado y los factores que lo provocan.
A mí no me parece. Casos prácticos para comprender la alta capacidad
Eva R. Alegría, José Luis Pérez, Félix Ruiz Mahamud
En este libro se ofrecen pautas claras y estrategias para acometer muchos de los problemas que afectan a la alta capacidad. No solo se ofrece una visión avalada por muchos años de éxitos, sino, también, un punto de vista único, ya que no se considera esta casuística ni como un don, ni como una tara, sino como el fruto de una diversa configuración neurológica. Esta obra te enseñará a aceptar y a comprender lo que no puedes cambiar y a mejorar lo que sí puedes modificar, para lograr lo que todo padre desea, que sus hijos sean felices.
Neuropsicología de las conductas adictivas
José María Ruiz Sánchez De León, Eduardo José Pedrero Pérez
En este libro encontrará los últimos avances de la neuropsicología aplicados al estudio de las conductas adictivas desde una perspectiva biopsicosocial.
Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro
Javier Fombona Cadavieco, María Del Rosario Neira Piñeiro, José Antonio Ortega Carrillo, Mª Angeles Pascual Sevillano, Miguel Pérez Ferra, álvaro Pérez García, Rocío
Este libro responde a los resultados de un estudio en el cual se reflejan las carencias relacionadas con la competéncia comunicativa digital de los estudiantes que inician los estudios del Grado en Maestro en Educación Primaria y analiza las consecuencias que tienen estas carencias en la formación inicial del profesorado al mismo tiempo que considera, ya desde el ámbito de la práctica, qué efectos tiene la aplicación de un programa específico (Affectiva eLearning+) en la mejora de su cumplimiento.
Niñ@s hiper Infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas
José Ramón Ubieto, Marino Pérez álvarez
Los adultos estamos colonizando la infancia de manera acelerada por la vía de lo híper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas... Queremos que sean como nosotros: emprendedores, con una identidad sexual clara, dominadores de varios idiomas y creativos.
Éxito educativo Claves de construcción y desarrollo
Julio Antonio González-Pienda, Ramón González Cabanach, José Carlos Nuñez Pérez, Antonio Valle Arias
El presente libro se ha concebido para hacer frente a las frecuentes tentativas de banalización. Porque este nada tiene que ver con simplistas alegatos que pretenden seducir a base de calculados discursos que anteceden a un muestrario de recetas sobre cómo alcanzar el éxito en la vida o en alguna de sus más conspicuas dimensiones.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
