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Aprendizaje activo. 101 estrategias para enseñar cualquier tema.
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Mel Silberman
El aprendizaje no es una consecuencia automática de verter información en la mente del alumno: requiere la propia participación reflexiva del estudiante y también la acción. Esto sólo se conseguirá si el aprendizaje es activo: aquel por el cual los alumnos realizan la mayor parte del trabajo, analizan ideas, resuelven problemas y aplican lo que aprenden.
Esta obra reúne una amplia colección de estrategias de participación inmediata, evaluación y autoevaluación, estimulación de la discusión en clase y numerosas técnicas para hacer que el aprendizaje sea inolvidable.
1- Introducción del aprendizaje activo
2- Cómo volver activos a los alumnos
3- Cómo ayudar a los alumnos a adquirir conocimientos, habilidades y actitudes... activamente.
4- Cómo hacer que el aprendizaje sea “inolvidable”.
Editorial: Troquel
ISBN: 9789501630855
Publicat:2/2006
Pàgines: 206
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica
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