Influencers educativos. ¿Cómo transformarnos en adultos inspiracionales?

Prólogo
Introducción
Capítulo uno. De influencers, adultos inspiracionales y ecuaciones con vocación de futuro? Einstein, Kalho, Cristiano y las Kardashian: ¿siempre ha habido influencers y followers?
¿De qué hablamos cuando hablamos de influencers?
Todos somos microinfluencers.
¿Para qué quieres tu número Dunbar? 
¿Por qué hacen falta influencers educativos?
Respondiendo a los grandes desacoples
Una ecuación con vocación de futuro: (Influencers educativos) x (Adultos inspiracionales) = KOL 
Capítulo dos. El influencer educativo es un KOL
El ADN de los KOL: curiosidad y ser interesantes
No hay KOL sin PLE: el Entorno Personal de Aprendizaje como ecosistema del influencer educativo
La aduana KOL: barrera de criterio, pensamiento crítico y 3 virus que hay que tener en cuenta
Todos lideramos una empresa de comunicación: ¿Cómo construir y compartir nuestra marca KOL?
¿No tendrán ustedes por ahí alguna herramienta de autoevaluación KOL?
Una rúbrica y una diana para acompañar el viaje 
Capítulo tres. Construyendo el paisaje KOL : escenarios y herramientas de desarrollo
¿Quieres ser un KOL?
¿Dónde y en qué ámbitos?
Las herramientas de buceo y la etiqueta #: en busca de otros KOL.
El deber KOL de no perder nunca la mirada humilde y crítica del follower 
Capítulo cuatro. Liderazgo KOL: de ADN y batutas
Al mundo no le basta un silbido: el liderazgo KOL articula orquestas
El ADN de los KOL son las preguntas
La batuta que hace sonar las orquestas
COLes KOL 
Capítulo cinco. El pantone de la formación en la era de los KOL
La formación ya no es lo que era
Del cursillo al MOOC, de me suena todo a necesito formación para todo, de todos somos microinfluencers a todos somos microformadores
Vamos hacia el universo de aprendizaje KOL: el labformativo 
Capítulo seis El bus de los 50Cierre
El reto de Beethoven.
Agradecimientos
Bibliografía y webgrafía

Editorial: SM
ISBN: 9788413180182
Publicat:5/2019
Pàgines: 264
Idioma: Castellà
Enquadernació: Rústica