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Discapacidad intelectual: una guía práctica. Guía psicopedagógica con casos prácticos.

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Discapacidad intelectual: una guía práctica. Guía psicopedagógica con casos prácticos.

Valentín Lacalle Pedreira

La discapacidad intelectual es un trastorno del que cada vez sabemos más. Hoy día se entiende como un conjunto de alteraciones que se relacionan con distintos ámbitos de la persona, y no solo con el cociente intelectual.

Aún así muchos padres y madres se sienten desorientados al conocer la noticia de que un hijo suyo tiene este tipo de discapacidad: se sienten desbordados por sentimientos de toda índole y se plantean gran cantidad de preguntas.

Este libro es un intento por ofrecer una visión educativa, clara y esperanzadora para todas estas familias. Pretende también servir de consulta a psicólogos, profesores, educadores y otros profesionales interesados en el tema.

Contingut Informació addicional

1. Las personas con discapacidad intelectual
Introducción
Enfoques históricos
Interpretación actual
Complejidad de la discapacidad intelectual
La conducta adaptativa y las áreas de habilidades de adaptación
¿Por qué mi hij@ tiene una discapacidad intelectual?
Clasificación
Los apoyos
Los principios
Resumen
2. Los padres
Afrontar los sentimientos que provoca la noticia
La labor de los padres para contribuir al máximo desarrollo de los hijos
Reduciendo la ansiedad de la tarea
Los estilos educativos de los padres
Habilidades de los padres que hay que fomentar
Las actitudes básicas de los padres
La sobreprotección no ayuda
Resumen
3. Los hermanos
Los sentimientos de los hermanos
Cómo influye nuestra actitud
La información. Deben conocer qué le pasa al hermano
4. Mitos relativos a las personas con discapacidad
Los mitos
Nuestros miedos y deseos. El futuro
Patrimonios y tutelas
5. Los padres preguntan
6. Actividades para la reflexión
7. Para saber más...
Asociaciones y fundaciones
8. Bibliografía