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Gloria Calderas
Píntame es una serie de seis libros infantiles para aprender a colorear. En cada ejemplar se presentan dibujos que el niño de edad preescolar podrá iluminar con base en un modelo idéntico, ya coloreado. La dificultad de los dibujos se ha graduado de tal manera que en los libros 1 y 2 sólo se incluyen figuras geométricas: el 3 y el 4 contienen ilustraciones más detalladas, y el 5 y el 6 se componen de escenarios con fondos y figuras humanas.
Carmen Norma Monroy, Raquel Guadarrama, María Teresa Resa, Nora Fuentes
Rosita y Juanito es una obra didáctica que ha acompañado con éxito a través del tiempo a los pequeños que se inician en la lectura. Sus narraciones, cuentos, poemas y fábulas han despertado el interés de los niños por generaciones.
Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.
Serie elemental graduada en seis cuadernos para aprender a escribir tanto letra script como letra cursiva.
Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.
Serie elemental graduada en seis cuadernos para aprender a escribir tanto letra script como letra cursiva.
Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.
Serie elemental graduada en seis cuadernos para aprender a escribir tanto letra script como letra cursiva.
Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.
Serie elemental graduada en seis cuadernos para aprender a escribir tanto letra script como letra cursiva.
Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.
Serie elemental graduada en seis cuadernos para aprender a escribir tanto letra script como letra cursiva.
Carmen G. Basurto, José L. Castillo Basurto.
Serie elemental graduada en seis cuadernos para aprender a escribir tanto letra script como letra cursiva.
Antonio Cantero, Daniel Casal, Angel Hidalgo, Begoña Merayo, Francisco P. Riesco, Aurelio Vega.
Programa que abarca toda la Educación Primaria. Cuadernos de trabajo cuyo objetivo es la Resolución de Problemas Aritméticos atendiendo a su dificultad por su estructura semántica.
Flores, C., Freije, Fco.J., Gordillo, T. y Peña, A.
Programa que tiene por objeto formar lectores eficientes, entendiendo por lector eficiente, aquel que es capaz de lograr un perfecto ajuste entre comprensión y velocidad. Las actividades propuestas potencian la fluidez, la habilidad visual, la amplitud de campo, la percepción visual..., pero además se trabajan otras aptitudes como la atención, comprensión, memoria, etc.
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