LlIBRES
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LLIBRES : Recursos
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Desenrollando la lengua BL / BR
Mundito DT
Juego de cartas desarrollado para facilitar, a través del juego, el aprendizaje fonoaudiológico y el desarrollo de la comunicación y expresión del niño. Cartas de ejercicios Lúdicos para trabajar los sinfones BL y BR.
Desenrollando la lengua S
Mundito DT
Juego de cartas desarrollado para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “S” de manera lúdica y entretenida.
Desenrollando la lengua R + vocales
Mundito DT
Juego de cartas desarrollado para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “R” de manera lúdica y entretenida. A través del juego, el adulto podrá facilitar el aprendizaje fonoaudiológico y a su vez se estará desarrollando el vocabulario, la comunicación y la expresión del niño.
Desenrollando la lengua R + consonantes
Mundito DT
Juego de cartas que ha sido desarrollado como herramienta para facilitar la realización de praxias y articulación adecuada del fonema “R” de manera lúdica y entretenida. A través del juego, el adulto podrá facilitar el aprendizaje fonoaudiológico y a su vez se estará desarrollando el vocabulario, la comunicación y la expresión del niño.
Método de lectoescritura visual 7. Los vestidos
Gaspar González, Mª Mercedes López Torrecilla
Método de lectoescritura visual 7. Los vestidos es un cuaderno de trabajo orientado a aprender las prendas de la ropa y todas aquellas acciones que tengan que ver con vestirse. Apoya a alumnos con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el acceso a la lectoescritura.
Método de lectoescritura visual 8. La casa 1
Gaspar González, Mª Mercedes López Torrecilla
Método de lectoescritura visual 8. La casa es el cuaderno de la colección dedicado a aprender los lugares de la casa. Se trata de un material indicado muy especialmente para niños y niñas con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o de espectro autista.
Método de lectoescritura visual 6. los animales 2
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
Método de lectoescritura visual 6. Los animales 2 es un cuaderno de trabajo orientado a apoyar a alumnos con necesidades educativas especiales, con déficit cognitivo o diagnosticados de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el acceso a la lectoescritura.
Logopedia. Taping Neuro Fascial
Facundo Caloggero
El objetivo de este manual es una ayuda a los Logopedas o Fonoaudiólogos en la utilización de este agente terapéutico, tanto desde la fundamentación como desde la aplicación práctica sustentada en la anatomía topográfica y funcional.
Método de lectoescritura visual 5. Los animales 1
Gaspar González Rus, María Mercedes López Torrecilla.
El cuaderno presenta un total de 41 fichas, todas ellas con enunciados con pictogramas para facilitar el acceso por la ruta visual. Fomentan la motivación del alumno y el aprendizaje de la lectoescritura a través del juego
Método de lectoescritura visual 3. Los alimentos 1
Gaspar González Rus, Mª Dolores González Mata, Mª Mercedes López Torrecilla
El cuaderno presenta todos los enunciados en pictogramas para facilitar la comprensión por la ruta visual. Ofrece vocabulario de alimentos e invita al alumno a interactuar en el mismo cuaderno.
G R A T I S
Missatgeria
Correus
