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LLIBRES : Pedagogia
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Educación moral: aprender a ser, aprender a convivir.
Marta Ruiz Corbella
La educación moral cobra un especial interés ya que debemos aprender a ser y a convivir en un mundo complejo. Sin duda, la educación es fuente de riqueza, de bienser, de bienestar capaz de generar una auténtica cultura de paz. En esta línea, esta obra pretende aportar las claves para comprender y atender la educación moral y cívica de nuestro tiempo.
¡ Hoy es fiesta !. Cuentos y actividades para celebrar, en Infantil y Primaria, doce Días Mundiales.
Carmen Gil Martínez
Este libro ofrece doce cuentos, con diez actividades cada uno, para trabajar los Días Mundiales (declarados por la UNESCO) de la Paz, el Agua, la Eliminación de la Discriminación Racial, la Erradicación de la Pobreza, los Derechos del Niño, el Libro, la Protección de Animales, la Alimentación, la Televisión, la Mujer, las Personas Mayores y el Medio Ambiente.
Tenemos que educar. Ideas para salir de la crisis de autoridad y de la mala educación.
Paulino Castells
Este libro reivindica una educación tradicional con un retorno a los valores serios y comprometidos que hagan de los adolescentes responsables ciudadanos. En la línea de Victoria Camps y otros tratadistas, el autor propone una educación sólida en valores e ideas que aporte una conciencia ciudadana al tiempo que sea una herramienta social.
Herramientas psicológicas para educar a niños con necesidades especiales. Construyendo técnicas más eficaces.
Mucio Romero, Rogelio León Mendoza
El interés por la educación especial ha llevado a profesionales de la psicología a compartir en esta obra sus experiencias e inquietudes acerca de las posibilidades de investigación e intervención en las personas con necesidades especiales -entre otras, las que padecen retraso en el desarrollo, autismo y dificultades para el aprendizaje escolar
Desarrollo de competencias: teoría y práctica. Balance, proyecto profesional y aprendizaje basado en el trabajo.
Mª Luisa Rodríguez Moreno, Paolo Serreri, Angelo del Cimmuto
Las teorías constructivistas han resultado ser un marco interesante para diseñar programas de desarrollo de competencias laborales. En esta obra se repasan brevemente los conceptos teóricos sobre la competencia laboral desde la perspectiva de los principios constructivistas y se ofrecen al lector estrategias didácticas y recursos sencillos y prácticos para desarrollar programas de formación de competencias.
Cómo enseñar arte en la escuela.
Roser Calaf, Olaia Fontal
Este libro aborda la enseñanza de las artes en la escuela Primaria y Secundaria Obligatoria, desde una interpretación que reúne la teoría del arte y su práctica. Este texto ofrece criterios, pautas y principios metodológicos para ayudar a los docentes a tomar decisiones en sus clases, además de referentes y criterios que permiten adecuar los contenidos a los diferentes ámbitos de la educación artística.
Educación matemática y ciudadanía.
María Luz Callejo, Jesús María Goñi
¿Qué enfoques de la educación matemática favorecen la formación de ciudadanas y ciudadanos bien informados, participativos, críticos, conscientes de sus derechos y responsables de sus deberes, en el contexto social y político en el que viven?, ¿qué propuestas curriculares son más adecuadas para este tipo de formación?, ¿qué preparación necesita el profesorado? Éstas son algunas de las preguntas a las que este libro, dirigido principalmente al profesorado de matemáticas tanto en formación como en ejercicio, trata de responder.
La maleta de la ciencia. 60 experimentos de aire y agua y centenares de recursos para todos.
Enric Ramiro Roca
El presente volumen nos ofrece sesenta prácticas sobre aire y agua. Además, se incluye bibliografía y páginas web que nos muestran diversas posibilidades científicas, información sobre los museos de ciencia del Estado español y un montón de ideas dedicadas, especialmente, a los más pequeños. Y todo el conjunto está ilustrado con humor y organizado didácticamente con claridad.
Alumnado con discapacidad visual.
Margarita Albertí, Laura Romero
Este libro pretende ayudar a profundizar en aspectos concretos como: ¿ cómo ve un alumno con discapacidad visual ?, ¿ cómo detectarlo ?, ¿ cómo evaluarlo ?, ¿ cómo aprende ?, ¿ cómo ofrecer una respuesta educativa adecuada ?...A la vez que presenta diferentes instrumentos y recursos para poder atender a dicho alumnado en clase.
Lecturas y juegos para los más pequeños. Retahíla y poesía como estrategia.
Isabel Agüera Espejo-Saavedra
Una obra, imprescindible para profesores pero también para padres, a fin de compartir con los hijos muchas de las propuestas que, sin duda, dinamizarán una convivencia feliz y constructiva en el seno de la familia, escuela por excelencia.
Missatgeria
Correus
