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LLIBRES : Pedagogia
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Educar en la lectura. Consejos para entusiasmar a tus hijos con la lectura
Jesús Figuerola
La lectura sigue siendo esencial en el aprendizaje de los niños. Es la principal vía de acceso al conocimiento. Educar en la lectura surge con el propósito de ayudar a los padres a conseguir, en familia, que los más pequeños, y no tan pequeños, encuentren en la lectura una fuente inagotable de diversión y de entretenimiento desde los primeros años de la infancia.
Interacciones artísticas en espacios educativos y comunitarios
María Dolores López Martínez, Eva C. Mesas Escobar, Eva Santos Sánchez-Guzmán
El contenido de este libro pretende dar a conocer diversas perspectivas de trabajo donde los medios artísticos: Cine, Video, Música, Danza inclusiva, Artes Plásticas se configuran en la construcción de escenarios que impulsen la conexión entre cultura, arte contemporáneo y educación hacía un avance social y comunitario.
Pedagogías emergentes. 14 preguntas para el debate
Anna Forés Miravalles, Esther Subias Vallecillo
14 preguntas son el disparador de un conjunto de reflexiones sobre qué son, cómo se desarrollan e implantan, de dónde proceden y hacia dónde van las pedagogías emergentes. Un libro que contiene múltiples reflexiones; incisivo, analítico, crítico y, sobre todo, tan plural como el conjunto de autores que lo han escrito.
Nuevas miradas a la educación infantil
Dolors Cabrera Alonso
Los procesos de crianza necesitan espacios y tiempo para compartir y aprender, espacios comunitarios, espacios de cooperación en los que el acompañamiento de profesionales y otras familias refuercen el sentimiento de pertenencia a la propia comunidad y ayuden a percibir de manera positiva las competencias que padres y madres tienen como primeros educadores de sus hijos. De aquí la importancia de priorizar la inversión pública en la creación de redes de recursos y servicios educativos de calidad, con el fin de promover una verdadera cultura de la pequeña infancia en un contexto comunitario y de proximidad.
Experimenta con la ciencia 50+1 propuestas didácticas
Carlos Heras
Experimenta con la ciencia es un libro que recoge todos los años y experiencia del autor como divulgador científico. En sus páginas encontrarás una guía de 50 prácticas dirigidas tanto a profesores como a familias que se sientan atraídos por la ciencia y quieran indagar en sus casas, jugando y aprendiendo con ella.
Orientación educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza. Vol. III
Elena Martín, Javier Onrubia (coords.)
Como asesores psicopedagógicos, los orientadores desempeñan un importante papel en el impulso de estos procesos de innovación y mejora. En consecuencia, este libro ofrece un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las que se encuentran: el desarrollo de una enseñanza funcional y orientada a la adquisición de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la transformación de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, o la puesta en marcha de procesos de reflexión y mejora a partir de la evaluación de la calidad de la enseñanza en los centros.
10 ideas clave: La competencia lectora según PISA. Reflexiones y orientaciones didácticas
Felipe Zayas
Su objetivo es señalar las destrezas y estrategias necesarias que han de tener los jóvenes al terminar la educación obligatoria. Conocimientos indispensables para planificar las ayudas que el alumnado necesita, elaborar estrategias y propuestas didácticas y orientar la formación del profesorado.
Orientación educativa. Modelos y estrategias de intervención. Vol. I
Elena Martín, Isabel Solé (coords.)
En este volumen se caracteriza el modelo educativo, perspectiva que ha sido adoptada por las sucesivas leyes educativas en nuestro país. En este libro, el lector encontrará los supuestos básicos de dicho modelo junto con los aspectos constitutivos de la tarea asesora.
Orientación educativa. Atención a la diversidad y educación inclusiva. Vol. II
Elena Martín, Teresa Mauri (coords.)
En el volumen se analizan las dificultades de aprendizaje en dos de las competencias básicas de mayor relevancia instrumental: la lectura y la escritura, y las matemáticas; se aborda la respuesta al alumnado en desventaja cultural; se revisa el concepto de necesidades educativas especiales y la forma en la que se viene dando respuesta a este colectivo.
Evaluación de la comprensión lectora. Pruebas ACL (1º- 6º de primaria)
Glòria Català, Mireia Català, Encarna Molina, Rosa Monclús
Este libro va dirigido a los profesionales de la enseñanza preocupados por mejorar la comprensión lectora de sus alumnos. Ofrece unos instrumentos de evaluación fiables y de fácil utilización.
G R A T I S
Missatgeria
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